Andererseits werden die Leitlinien und Strategien der oberösterreichischen Bildungspolitik festgehalten.

Der Bildungsbericht wird alle zwei Jahre neu erstellt und analysiert grundsätzlich drei Bereiche des Bildungswesens bzw. dessen Akteure:

1. Fachkompetenz
2. Sozialkompetenz
3. Zufriedenheit der Schulpartner (Schüler und Eltern, Studierende) mit dem Bildungssystem bzw. der Ausbildung

Inhalte des Berichts:

• Elementare Bildung
• Schulische Bildung
• Bildung durch Studium
• Lebensbegleitendes Lernen

ELEMENTARE BILDUNG

Für den vorschulischen Bereich ist vor allem das erste Kapitel „Elementare Bildung“ interessant. Neben wissenswerten Infos hinsichtlich der aktuellen Situation der Kinderbetreuung in OÖ (inkl. Statistiken und aktuellen Zahlen, z.B. Anzahl der betreuten Kinder pro Beschäftigten in OÖ Kinderbetreuungseinrichtungen oder die Betreuungsquote der unter 3-Jährigen im Jahresvergleich…) zeigt der Bildungsbericht u.a. Forderungen auf, etwa den Ausbau von gemeindeübergreifenden Krabbelstuben, Betriebseinrichtungen und flexiblen Betreuungsmodellen wie dem Angebot an Tagesmüttern und -vätern sowie an Betriebstageseltern.
Neben der Erhebung der Elternzufriedenheit mit Kinderbetreuungseinrichtungen, werden im Bildungsbericht außerdem thematische Schwerpunkte, wie die Lese- und Sprachförderung oder Begabtenförderung, gesetzt.

Auszug aus dem Inhalt:

• Entwicklung der Kinderbetreuung
  Standortbezogene Qualitätssicherung
  Betreuungspakete für unter 3-Jährige
  Ausbau der Öffnungszeiten und Ferienangebote
  Betreuungsquoten
  

• Infrastruktur
  Bau von Krabbelstuben und Kindergärten

• Thematische Schwerpunkte in der elementaren Bildung
  Lese- und Sprachförderung
  Internationale Angebote
  Begabtenförderung
  Förderung von Gesundheit und Bewegung
  Förderung des Technikinteresses
  Assistenz für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf
  Zivildiener im Kindergarten
  

• Zufriedenheit der Eltern

DOWNLOAD des Oberösterreichischen Bildungsberichts HIER

(www.land-oberoesterreich.gv.at)