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PRAXIS: Aktive Medienarbeit im Kindergarten
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- (c) Cornelia Pointner
Wie im Grundsatzerlass der Medienkompetenzvermittlung deutlich wird, ist der Förderung von Medienkompetenz bzw. der Medienerziehung Folge zu leisten - und dies ist nicht erst in der Schule Thema, sondern auch bereits im Kindergarten.
Sprich Medien sollen nicht nur passiv konsumiert werden, sondern Kinder sollen auch selbst zum aktiven Gestalter werden, die Mediennutzung reflektieren, selbstbestimmt und kritisch mit Medien umgehen.
Hier finden Sie Anregungen, wie Sie spezielle Angebote in Hinblick auf Medienerziehung im Kindergarten setzen können.
- Best-Practice-Beispiele
Holen Sie sich Anregungen und Ideen und führen Sie Medienprojekte im Kindergarten selbst durch.
- Suchmaschinen & Seiten für Kinder
Stöbern Sie in einer ausgewählten Zusammenstellung an empfehlenswerten Seiten aus dem World Wide Web speziell für Kinder.