Aus dem Inhalt:

Teil A: Medienbildung als eigenständiges Themenfeld: Sieben Argumente

1. Die frühe Kindheit ist Medienkindheit
2. Kinder benötigen Orientierungen in der Medien- und Konsumwelt
3. Medienangebote reichen in die Identitätsbildung von Kindern hinein
4. Gleiche Bildungschancen mit hochwertigen Medienangeboten für alle Kinder
5. Wissen über Medien ist ein eigenständiger Bildungsbereich
6. Medienbildung im Kindergarten ist völlig vernachlässigt
7. Medienbildung ist eine Innovation für die Aus- und Fortbildung von ErzieherInnen

Teil B: Sechs Bereiche des Lern- und Themenfeldes Medienbildung im Kindergarten

1. Medien als Erfahrungsspiel betrachten
2. Medien zur Sensibilisierung der Sinne einsetzen
3. Medien als Erinnerungshilfe einsetzen
4. Die Medien durchschauen helfen
5. Medien als Bildungsmaterial bereitstellen
6. Medien als kooperative Erziehungsaufgabe verstehen